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基础教育系把学生第二课堂活动与专业知识技能的学习密切联系起来，本学期组织2019级学生举办了学生优秀教案评比和模拟教学竞赛。评比和竞赛以专业课程《模拟教学与说课》为依托，经过教学方案设计学习、模拟教学实践活动、教学方案和说课方案现场考评等三个阶段，现在已经圆满结束。

同学们完成的部分教学方案

本次活动以2019级学生为主体，在全年级八个班346人中，所有同学全部按照要求撰写教案，教案内容涉及到幼儿教育五大领域，全部教案均要求手写，不得用电脑打印。参加模拟教学竞赛的同学也覆盖全年级学生，参与率达到98%以上；自主申请课堂模拟教学展示的同学达到83人，约占全部学生的四分之一。同学们通过课堂学习、课后合作、实践训练、现场展示，做到了课内课外学习实践相互促进、相得益彰，真正把第二课堂活动与专业知识技能学习结合起来，形成良好的学习氛围。

同学们在根据教学方案进行模拟教学竞赛

本次评比和竞赛覆盖面广，参与度高，有效地激发了同学们的学习热情，受到同学们的欢迎。经过专业教师评选，董雨婷、施思、缪思玥、高凌娅、朱玲玲、王欣悦、朱天宇、冯玉丹、陈圣洁、李蔓芹十名同学表现突出，获得优秀奖。据了解，该年级的全体学生目前正陆续走上“2+1”顶岗实习的工作岗位，他们将在实际工作中对学到的专业知识加以运用，同时对自身的专业能力进行检验。