学风是学生的思想道德品质、学习精神与综合素质的集中体现，对学生的成长至关重要。高校的学风建设是校园文化建设的关键部分。随着新学期的到来，学院倡议开展一系列学风建设活动，旨在共同营造一个更加美好的学习环境。基础教育系积极回应了这一号召，通过举办“新学期，新面貌，新目标”等一系列活动，旨在激励学生展现积极向上的精神风貌，创建高效的学习氛围和和谐的班级集体。

首先，为了建立良好的学风，我们需要从构建积极的班级文化入手。学生干部在这一过程中起着至关重要的作用。新学期伊始，辅导员沈言静老师便与学生干部就如何营造良好班风、建立正向学风等议题进行了面对面的交流。在第一次周讲评中，以“新学期，新面貌，新目标”为主题，鼓励学生们分享交流，提出建议，学生们亦在周讲评上展示或书写自己的新学期目标。

其次，新学期目标的实现需要体现在行动的每一个方面。为了营造一个积极的学习环境，并提升学生的知识水平，我们要求学生们保证出勤、专注课堂、遵守课堂纪律、尊重教师，并积极参与专业学习，掌握必要的专业技能。同时，充分利用晚自习时间复习当日所学内容、预习次日课程或备考英语四级，确保“今日事，今日毕”。这一系列自律的学习习惯将在班级中得到长期的坚持与传承。

此外，学风建设不仅局限于学习层面，也包括文体活动的举办。为了激发学生的团队协作能力和集体荣誉感，同时放松身心，创造美好回忆，我们举办了“悦身心，悦青春”的趣味游戏活动。这些文体活动不仅增强了班级的凝聚力，还通过充满刺激且活泼的游戏氛围，帮助学生缓解学习压力，为未来的学习注入了动力。

春季是一年之计的开始，也是新学期伊始的时节。学风建设对提升学生的科学文化和思想道德素质具有重要影响。因此，让我们携手努力，共同构建良好的学风，以勤奋和汗水滋养成长的种子，迎接新学期，展现出最好的自我。